Showing posts with label education. Show all posts
Showing posts with label education. Show all posts

Tuesday, April 09, 2013

Kids supporting kids: action

Well, so Kids supporting kids is ON! This is about involving kids on a collaboration network. It is not only asking them "to give something for poor people", it is about letting them know who, where and why. We should do something with a purpose, and as a collaborative action  this is a reciprocal donation.

- Donors: kids from a school in Riobamba, Ecuador [1]
- Receiver: kids from Guayaquil, scholars at The Starfish Foundation

I talked to donors so that they understood what TAMOJA was doing and why it was being done.

We all know the statement "Children are the future". What does it exactly means? The future "what"? They should first know their present, to become the integral professionals in the future. As the MDG by achieving primary education, demand for secondary education grows, and so knowledge-sharing that may reduce social divides.

What we did was to connect with children so that they realized there are other "stars" with the same needs, but due to lack of resources, they are not able to reach the same achievements. By collecting supplies to support other students these stars will have what they need to start classes, and reach an appropriate knowledge level for their age and course.

The reason Why this action is taken place is to motivate both sides of the network. Donors and receivers know each other's reality, share empathy and work together to improve and treasure their time.

Action: Donors (with their parents' support) brought something to support those receivers' studies. Some brought a small bag with some supplies they also need when starting classes. Thus with this small action, I realized that they understood what and why: they gave something that is necessary for them also.

What's next?...EXCHANGE!!! Let's see what the impressions from receivers are and how donors feel about that, and listen to their opinions on how to improve the process. Stay tuned for the progress of "kids supporting kids"

This is a summary of something thought for a time and achieved in less than one week! To up the ladder, giving steps is important. I am sure this is not going to end up here.

Thank you to COMIL [1], parents, students and all supporters of the "kids supporting kids" project.

Las estrellitas apoyando a otras estrellitas desde Kids Supporting Kids
Alumnos de infantil
Cajas llenas de donaciones de los niñxs, enviadas a The Starfish Foundation en Guayaquil
See the kids supporting kids full album here:
Kids supporting kids
Do not forget that a small action can make a big change.
Are you doing something similar to this project? How is it going? Share your ideas and experiences, that will be quite enriching as experience.

[1] COMIL: Colegio Militar Combatientes de Tapi N. 6

Thursday, April 04, 2013

Kids supporting kids

It's been over six years now that I started with the international cooperation for human development experience. And, what is it all about?. Well, for me, it means human beings supporting other human beings. Human development should not mean anything else. Setting that idea as a basis, everything is possible, because you are supporting yourself. 

Different experiences, with such interesting  people have helped me to shape what I call "my dream", contributing with my knowledge to human development. Is that possible?

Education is indeed one of the most important elements of the human development process and technology is a powerful tool that helps to achieve the universal education in the information era. But education is not only memorizing things by heart, it is not only a teacher giving a lecture to their students, it is not even googling and is an integral process, that requires the whole society to be involved in. Parents, neighbors, educators, kids should participate actively in the sharing process of education. 

Education is like a cycle that grows every time a kid learns something, and to "learn" means processing, understanding, thinking and sharing again. And that process free our minds, "free as in freedom", as Eugenio Espejo stated: La libertad solamente puede venir a través de la educación (Freedom can only come through education).

Thanks to the information technology, we can see how our neighbors, in the other side of the world, are doing, and learn from them, and share with them what we do. This is how I met "The Starfish Foundation", a couple of friends that decided to be active part of the human development, with the simple idea of creating a better future and achieving dreams through Education.

Some time ago an idea raised: creating a network to support those kids. I started a plan to involve kids who learn how fortunate they are, and how generous they can be by supporting others. Kids supporting other kids, and so, human beings supporting humans beings, and so, achieving human development.

I am sure this experience is going to be wonderful, for the kids, for the collaboration, for the future.

Stay tuned to see how this process is going!

Sunday, July 01, 2012

GIS training opportunity for Latin American applicants

The Societal Impacts Committee of the GSDI Association will provide a free training opportunity for up to three candidates from Latin America to attend the ICLPST (International Center for Land Policy Studies and Training) training Seminar on Geographical Information Systems and Land Management in Taipei. The training seminar will begin on September 12, 2012 and conclude on September 25, 2012. 

Chinese Taipei is the sponsor of the training program that entrusts ICLPST to carry out the project. Each candidate must satisfy the following guidelines:

(a) Candidates must be an individual member of the International Geospatial Society (IGS) or must be affiliated with an organization that is a member of the GSDI Association.

(b) Candidates must be proficient in both spoken and written English in order to be able to follow lectures and instructions conducted in English. Nominees with basic computer skills will be considered more suitable for this course.

(c) Candidates must be persons who are presently working as an administrator, planner or project analyst in areas such as land use and management, urban planning, land surveying, spatial data infrastructure, geographic information systems, etc.

(d) Candidates must be under the age of 55 and must be medically certified as fit for study and travel abroad. Please see the referenced Medical Report form for the required physical check-up. Those who are taking medication for chronic diseases have to prepare sufficient medication for the duration of the stay in Chinese Taipei.

All participants should have valid passports and visas (they shall apply for a visa valid for at least a one month stay) for entry into Chinese Taipei. Please note that each participant will receive a round-trip, economy-class air ticket for travel between his/her country's capital city and Taipei by the most direct route, and will be provided with board and lodging expenses during the training seminar. The participant is fully responsible to pay for any and all other incidental expenses in connection with the travel such as visa fees, airport taxes, en-route hotel accommodations, etc.

To better facilitate discussions among the participants and with the lecturers, we require that every participant prepare a country paper about developments in their home country to be presented in class. The topic should be relevant to the theme of the course (see the curriculum). Each country-based presentation is limited to 20 minutes. A computer and projector will be provided by the Center (ICLPST) for the presentation. However, outside the presentation, participants are expected to bring and use their own laptop computers during the training seminar.

If you are interested in the training seminar, please fill in the application form found at and send it to Mr. Jeremy Shen, vice chair of the Societal Impacts Committee of the GSDI Association or before July 15, 2012. Every application submitted will be reviewed by GSDI Association's Societal Impacts Committee and the President of the International Geospatial Society. Selections should occur within 7 to 10 days. If accepted, the candidate will need to summit the required Medical Report form (see within two weeks after being informed.

Saturday, June 23, 2012

Ecuatorianos en el exterior...

Hace más de 16 años que dejamos Ecuador, muchos cambios han sucedido en el país desde entonces.
En un aparente esfuerzo por mejorar la calidad de la educación, las universidades fueron revisadas y calificadas para cumplir con estándares de calidad aceptables. Algunas se cerraron y otras fueron advertidas...Y por primera vez en la historia, existe un programa de becas universitario, accesible aparentemente por todos los ecuatorianos que realizan o desean realizar estudios universitarios. Por primera vez, en Ecuador se ofrece la posibilidad de realizar estudios de postgrado en una universidad extranjera con una beca completa. Y, por si fuera poco, está en proyecto la Ciudad Tecnológica del Ecuador con la Universidad Cientifica Experimental y de Tecnología del Ecuador, Yachay, que pretende ser las más grande de Ecuador y una de las más relevantes del mundo.
Entre los diferentes organismos a los que recurrir, la SENESCYT cuyo objetivo es el de promover la educación superior de calidad.
Fundación Charles Darwin que cuenta con uno de los mejores coordinadores del área de Ciencias Sociales Dr. Daniel Orellana.
Estas iniciativas sirven de aliciente para los muchos estudiantes ecuatorianos brillantes y motiviación para los que aun están en el exterior. Quizá la fuga de cerebros del Ecuador haya llegado a su punto de retorno....

Thursday, June 07, 2012

Estudiar en universidades estadounidenses (II)

Has decidido empezar una vida nueva y además tienes estudios, y si no los tienes quizá sea tu ocasión para empezar puedes seguir algunos links en  esta entrada y también aquí.
Qué hacer? y como? No olvides crear red, conocer y dejarte conocer. Checklist:

- Aprende inglés. Obvio, verdad? pues aunque no lo creas, es tan alto el porcentaje de migrantes en EEUU que la gente está tentada en creer que "se las puede apañar". Nada mas lejos de la realidad. Aquí se habla inglés y es lo que tienes que hablar. Asegúrate de hacerte con una escuela, ser constante y practicar. Olvida la añoranza de tu tierra por momentos y vive, piensa y comunícate sólo en inglés (radio, televisión, ocio en general).

- Está claro que no es suficiente. Eres un profesional, dedicaste horas y años de tu vida a obtener tu título (bachiller, diplomatura, licenciatura, incluso master). Dales el valor que merecen, y dedica tiempo y esfuerzo en que también sean reconocidos aquí. AACRAO, WES entre otras, son agencias para evaluar tus estudios. Dependiendo del tipo de evaluación, te cargarán un precio u otro. Estas agencias te diran a qué equivalen tus estudios aquí. La evaluación recomendada suele ser la "course-by-course" que no sólo evalúa tu título sino todo el curriculum y notas curso a curso. Reserva una media de USD200 para este trámite. Asegúrate de enviarles toda la documentación en tiempo y forma, de lo contrario tu solicitud se retrasará innecesariamente. En general te van a pedir todas las notas o transcripts de tus estudios universitarios y los títulos, junto con las traducciones en inglés. Una vez hecha la evaluación te entregarán una copia de la misma, y también pueden enviar una copia a la organización o empresa que les indiques, por ejemplo a tu escuela o a un empleador.

- Un consejo es que no devalúes lo que sabes, recuerda que es una inversión de tiempo y que no hay motivo para que tu conocimiento sea menospreciado. A veces en la vida nos toca probar lo que sabemos. Y si ya te decidiste cambiar de vida, sé consciente de que tendrás que hacer muchas demostraciones...

  •  miembro activo de la nueva sociedad en la que decidiste vivir. Puedes ser voluntario en algunas de las asociaciones comunitarias o vecinales de la zona en la que vives. No tengas miedo, y disfruta del cambio. Eres un ser humano, aquellos que te reciben tienen más miedo de tí. 
  • Contacta con organizaciones profesionales, hay muchas como SHPE, IEEE, Women for engineering...
  • Si tus estudios no tienen la misma equivalencia, no desesperes, puedes contactar con community colleges o escuelas profesionales para averiguar costes y opciones de becas.

Recuerda que no será tan sencillo pero tampoco más complicado de lo que parece, son cosas que puedes hacer si te las propones. Has decidido dejar tu lugar, convierte tu nueva sociedad en tu hogar. Sobre todo en los tiempos que corren, sé parte de un cambio para una sociedad mejor, en la que la convivencia entre distintas culturas sea pacífica.

Wednesday, June 06, 2012

Para un puesto permanente, "Hazte indispensable!"

En un mundo lleno de profesionales excelentes, en el que en ocasiones no se reconoce el mérito sino el oportunismo. Esta columna del presidente y CEO de IEEE Gordon W. Day, que aparece en la publicación The Institute del mes de Junio (y que traduzco algunos fragmentos debajo), es bastante motivador. Y concluyo del mismo que "la unión hace la fuerza", y que es mejor reciclarse, innovarse personal y profesionalmente para no quedar relegado en el olvido.

Un ex-alumno regresó al campus para dar una charla acerca de su trabajo. Mientras era presentado, se acercó a la pizarra y escribió dos palabras "iniciativa" y "tenacidad" [..]. No mencionó durante su charla, ninguna de esas palabras, y nadie le preguntó sobre ellas.
Mientras dejaba el estrado, señaló la pizarra y dijo "por cierto, si no os acordáis de mi, o de cualquier cosa que dije, intentad recordar y aplicar estas palabras. Si lo hacéis, tendréis éxito en vuestra carrera".
Unos años más tarde, [trabajando en el NBS..] un día hablando con mi jefe, le pregunté sobre las oportunidades de tener un puesto permanente. Me respondió, "hazte indispensable!" y terminó la conversación.
Unas semanas más tarde, [mi jefe] me invitó a unirme a un proyecto que en ese momento tendría un gran impacto en metrología fundamental, y en un equipo que incluía a un futuro premio Nobel. Si él creyó que mis habilidades serían útiles, o sólo estaba dándome una oportunidad para aprender cosas nuevas o quería ver lo que yo podía hacer, nunca lo sabré. Me gustaría pensar que fueron las tres cosas.
Siempre he estado agradecido por aquellos tres regalos: buen consejo, un reto imposible y una oportunidad excepcional. El mensaje [colectivo] para un joven profesional era que debería aceptar la responsabilidad en mi carrera. Si quería avanzar, debería encontrar formas de ser más valioso para mi empleador. Cuando una oportunidad de contribuir y crecer se presentase, debería agarrarla.
Mucho ha cambiado el mundo laboral en las últimas décadas, y este mensaje es más importante ahora que cuando yo lo recibí.
Hoy los graduados, no deberían esperar hacer el mismo trabajo durante 40 años. [..] La tecnología progresa  de forma acelerada. Aquéllos que fallen en tener sus habilidades al día, encontrarán las transiciones de trabajo difíciles y necesitarán aprender cómo moverse de forma exitosa por períodos de desempleo y los retos de reincorporarse al mercado laboral.
Hoy el trabajo de ingeniería se trata como mercancía, que se compra cuando se necesita. Por elección o necesidad, la consultoría y la contratación se están convirtiendo en formas comunes de una carrera. Esto no es necesariamente malo,  atender una amplia clientela es común en otras profesiones incluyendo derecho y medicina.
Sin embargo, crece la necesidad de desarrollar habilidades a largo plazo, no sólo en tecnología, sino también en aspectos como negocios, relaciones con clientes, marketing, contabilidad, propiedad intelectual y otras áreas no técnicas.
El CEO de una empresa internacional de tecnología decía que "debes tener habilidades avanzadas que el futuro requiere. Debes moverte hacia el futuro desde el punto de vista de tus habilidades". Y añadía, "hacemos mucho para re-entrenarnos cada año, y aun así no seguimos en la situación en la que no podemos mejorar las habilidades. Así que tenemos que sustituirlas por habilidades actuales".
Puede que esté de acuerdo en que miembros de nuestra profesión no mejoran sus habilidades, pero rechazo la idea de que no puedan.
Los ingenieros pueden perder la actualidad de su conocimiento, pero no pierden su talento o su entendimiento básico de los principios físicos. Tecnólogos de cualquier período deben comprometerse a una expansión vitalicia de sus habilidades.
[el apoyo para ello] es una de los mayores beneficios de pertenecer a una sociedad profesional. Una sociedad profesional se refiere a conocimiento, nutriendo su creación y - a través de su diseminación- ayudando a tecnólogos a prosperar y ayudando a innovadores a innovar. Se refiere también a aspectos no-técnicos de ser un profesional - a construir habilidades no-técnicas a través de la educación y de la experiencia ganada como voluntario. Es una fuente de consejo e información sobre gestión profesional. Y todo esto es posible con el apoyo de colegas y amigos.[...] que nos ayudan a mejorar nuestras habilidades para estar un poco más cerca del tímido objetivo de convertirnos en indispensables.

Saturday, February 11, 2012

...and now learning pl/sql with oracle 11g

For this adeventourus matter, I am using SQLDeveloper environment to program PL/SQL. This software is quite easy to use. There are current versions at the Oracle site, depending on your OS you may download the Linux version, the Mac or even the MS version with installer.

I personally use an old version, in my MS 7 64bit, but installing SQL developer for 32bits with JDK1.6.xx included. There may be sometimes an error stating MSVCR71.dll is missing. To fix this up:

- unzip the SQLdeveloper zip folder
- Go to ..\jdk\jre\bin copy MSVCR71.dll file
- Go to ..\sqldeveloper\bin and paste the dll file
- Run  .\sqldeveloper.exe

This should work and now you can open a connection to start creating your PL/SQL programms.

More help: